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研習資訊
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  201110 (28:5期)  靜思語正向情緒課程的設計與實施

  201108 (28:4期)  發展學生核心素養 提升學生未來適應力

  201104 (28:2期)  課程改革中的「素養」之本質

  201102 (28:1期)  教師專業學習社群的啟動與挑戰

  201012 (27:6期)  肯認差異:多元文化主義的弱勢教育意涵

  201010 (27:5期)  數位教學平臺的建置與效能

  201008 (27:4期)  公立托兒所的美麗與銳變

  201006 (27:3期)  學校實踐多元智能理念的辛路、理路與活路

  201004 (27:2期)  檔案評量理念與實施

  201002 (27:1期)  資訊性閱讀活動:野獸現身

 
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