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特教論壇
特教論壇
Special Education Forum

ISSN:1994-1935

『特教論壇』於95年12月創刊,以提供有關特殊教育理念、學生特質及教學等之文章發表為目的。凡有關特殊教育理念、兒童特質、教學、教材教法及專題研究等相關論述,本刊均歡迎踴躍賜稿。
刊別:半年刊
創刊日:200612
語文:中文繁體
出版者:國立新竹教育大學
出版地:新竹市

所有刊期-(期數)

  201506 (18期)  新北市國小一般學生家長對融合教育態度之研究

  201412 (17期)  探究教師評量ADHD、ODD及CD疾患之因素結構:探索性及驗證性因素分析

  201406 (16期)  電子繪本之改造在發展遲緩兒童故事理解之應用

  201312 (15期)  從教育課責觀點談中央對地方特殊教育行政績效評鑑之成效

  201306 (14期)  Intel K-12圖像式思考輔助工具融入教學方案對國小資優生推理能力及創造力之研究

  201212 (13期)  從亞斯伯格症學生特質探討校園霸凌事件

  201206 (12期)  解開創造力的奧秘:創造力的四個P

  201112 (11期)  臨床語言治療師工作滿意度之研究

  201106 (10期)  國小一年級學習障礙生與普通生中文識字能力 與錯誤類型之研究

  201012 (9期)  玩具介入方案在降低發展障礙兒童自我傷害行為之應用

 
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